Подростковый возраст – сложный и во многом противоречивый период жизни ребенка. Резкие изменения, происходящие в физическом и психологическом облике, особенно бросаются в глаза родителям и педагогам. Подростковый возраст – период кризиса в развитии личности ребенка.

   Особенности личности подростка можно довольно точно охарактеризовать в двух словах – стремление к самостоятельности. Оно накладывает отпечаток на все стороны личности, поведение, чувства.

   19 апреля 2021г. в МБОУ «Эникалинская СШ» состоялся семинар на тему «Возрастные особенности подростков» с председателями родительских комитетов классов.

Подростковый возраст – сложный и во многом противоречивый период жизни ребенка. Резкие изменения, происходящие в физическом и психологическом облике, особенно бросаются в глаза родителям и педагогам. Подростковый возраст – период кризиса в развитии личности ребенка.

   Особенности личности подростка можно довольно точно охарактеризовать в двух словах – стремление к самостоятельности. Оно накладывает отпечаток на все стороны личности, поведение, чувства.

   19 апреля 2021г. в МБОУ «Эникалинская СШ» состоялся семинар на тему «Возрастные особенности подростков» с председателями родительских комитетов классов.

   В первой части - во вступительной части была притча, определяющая тему беседы; изречение о развитии самостоятельности самим подростком: «Пробую быть самостоятельным, хотя не очень умею», показывающий бунтарский настрой подростка;  было предложено назвать слова-ассоциации к слову «подросток» (упрямство, трудный возраст, кризис, переходный возраст, конфликт, проблемы, взросление), с которым родители успешно справились.

   Во второй части был представлен презентационный материал «Возрастные особенности подростков» с последующим обсуждением. Родители сформулировали обобщенный портрет современного подростка, необходимые условия успешного прохождения и оптимизации развития самостоятельности, какие пути решения проблем.

   Своими мнениями и видениями выступили родители Умханов М., Умарова З. и Хамидова Л.

   Поставленные задачи мероприятия: способствовать просвещению родителей обучающихся; оказании помощи родителям в общении с подростком; побуждение родителей задуматься об эмоционально-психологическом состоянии подростка; научить некоторым правилам и приемам, облегчающим общение с подростком были решены.

    Подростковый возраст – в высшей степени сложный и противоречивый период становления человеческой личности, требующий от родителей и педагогов больших усилий, напряженного труда. В то же время это возраст неповторимой прелести: бурной энергии, жажды познания, страстного искания истины.

   Учите подростка отвечать за свои поступки. Начните это делать, прежде всего, с собственных установок на ситуацию.

Зам. директора по ВР: Сайдал-Алиева Р.Б.