Практико-ориентированное занятия состоялись 10 октября во всех классах среднего и старшего уровней.    Цель: познакомить учащихся  с миром профессий;  мотивация учащихся на активное освоение курса, осознанный выбор профессии.

  Выбор профессии — это второе рождение человека. От того, насколько правильно выбран жизненный путь, зависит общественная ценность человека, его место среди людей, удовлетворенность работой, физическое и нервно-психическое здоровье, радость и счастье.  

   Выбор жизненного пути, профессии, – это задача со многими неизвестными. Как же не ошибиться, правильно решить  ее?

  Участники занятий разбирались в вопросе «Что такое формула выбора профессий? Какие компоненты могут войти в такую формулу? Какие элементы составляют универсальную формулу выбора профессии».

   Рассмотрели формулу выбора профессии, включающая в себя семь элементов: Предмет профессиональной деятельности - Направление дополнительного образования - Школьные предметы - Условия работы - Личные качества - Цели и ценности - Компетенции.

    В ходе диалога учащиеся старшего классов обсудили «Какой выбор можно считать правильным?», « Какие же ошибки при выборе профессии?», « Какие правила выбора профессии вы знаете?».

   Не все вопросы давались ребятам. Руководители подсказывали, направляли мысли участников. В целом, с поставленными целями и задачами, участники занятий справились.