В рамках мероприятий, приуроченных к Всемирному дню распространения информации об аутизме, в школе был проведён шашечный турнир для учащихся 3–4 классов. Особенностью турнира стало ведение партий по принципу «без хода» — участники делали ходы по очереди, не видя предыдущих действий соперника, что способствовало развитию внимания, памяти и стратегического мышления.

Цели и задачи- Привлечь внимание школьников к вопросам инклюзии и толерантности.- Развить у детей навыки концентрации, логики и планирования.- Создать условия для дружеского общения и поддержки одноклассников.

В турнире приняли участие 10 учащихся. Все участники проявили интерес и активность, многие впервые познакомились с шашками. По итогам соревнований были определены победители и призёры в каждой возрастной категории. Все участники получили памятные грамоты и сувениры.

Мероприятие прошло успешно, способствовало формированию у детей уважительного отношения к различиям и развитию интеллектуальных способностей. Турнир с ведением без хода оказался эффективным инструментом для вовлечения всех учеников, включая детей с особыми образовательными потребностями.