В рамках национального проекта «Молодежь и дети» 24 сентября в МБОУ «Эникалинская СШ» для учащихся начальной школы прошло мероприятие «Чужие люди — опасность». Его цель — сформировать у младших школьников навыки безопасного поведения при контакте с незнакомыми людьми и предупредить риски противоправных действий в отношении детей.Учитывая возраст ребят, организаторы выбрали динамичный, игровой формат и дополнили его наглядными материалами. Так теория легче усваивается, а правила становятся не просто словами, а понятными ориентирами в реальной жизни.Центральным элементом программы стал информационный блок «Правило четырёх “НЕ”». Вместе с педагогами дети разобрали четыре ключевых правила безопасности: не разговаривать с незнакомцами, не садиться к ним в машину, не уходить с ними никуда и не открывать дверь чужим, если находишься дома один. Чёткие, простые формулировки помогают ребёнку быстро вспомнить алгоритм действий в напряжённой ситуации.Чтобы закрепить знания на практике, провели ситуационный практикум в форме ролевых игр. Школьникам предложили отработать реакции на типичные уловки злоумышленников: например, на заманчивые предложения вроде «пойдём, покажу котёнка» или обманные фразы вроде «твоя мама просила тебя забрать». В этих сценариях ребята тренировались уверенно и громко говорить «НЕТ!», учились не поддаваться на уговоры и сразу искать помощь у взрослых, которым доверяют.Особый интерес вызвал интерактивный разбор знакомых сказок — «Красная Шапочка», «Колобок», «Волк и семеро козлят». На примере поступков героев дети увидели, как легко попасть в беду из за излишней доверчивости, и сами назвали ошибки персонажей, соотнеся их с правилами безопасности. Такой подход помог связать абстрактные рекомендации с понятными сюжетами и сделать выводы личными, а не навязанными.Мероприятие получилось живым и насыщенным: дети активно участвовали, спорили, предлагали свои варианты решений и делились мнениями. Важный итог встречи — чёткое понимание, что «чужой» человек — это любой, кого ребёнок не знает лично, вне зависимости от того, насколько дружелюбно или приятно тот выглядит.В завершение каждый школьник получил памятку инструкцию, чтобы вместе с родителями ещё раз обсудить правила безопасности и проговорить, как действовать в разных ситуациях дома и на улице.Реализация национального проекта «Образование» позволяет системно воспитывать в детях не только осторожность, но и уверенность в своих силах: ребёнок, который знает правила и умеет их применять, чувствует себя спокойнее и защищённее.